今天風很大

應該是吹泡泡的好日子

孩子玩得不亦樂乎

要不是已經打鐘準備吃飯

孩子還想玩得更久呢

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上個禮拜先跟孩子說過

這禮拜班上會有兩位英國回來的新同學

沒想到星期一就有孩子問我~~怎麼沒有看到新同學

有期待的feel喔

不久新同學真的來了

孩子的眼神充滿了好奇

昨天相處下來

大家似乎融合得不錯

今天已經有看見~~

打預防針會互相幫忙壓棉花的友誼了

 

 

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第一名200分:許哲豪.陳彥樺.郭紋倢.吳芸甄.朱晨菡.

                   蔡琇媚.林品妤.曾芷琳.何欣穎

                   恭喜!恭喜!

一年級是很容易滿足  也很有豪情壯志的

多給予鼓勵

他們就會很有信心的說~~我下次要再考第一名

 

 

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有點像是打完仗的感覺

應該可以稍微鬆一口氣

但是想到要忙運動會

又要再接再厲準備下一次的考試

(國語有五課的範圍)

所以沒有輕鬆的感覺

也許等寒假來臨

才能真的放輕鬆吧

這次考試的檢討

跟孩子說~~

女生比較厲害

男生要加油

 

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這幾年同事間常討論的事情~~孩子的注意力到底在哪裡???

孩子明明有能力卻常常狀況外

老一輩的人都說:現在孩子智慧開得早  比較聰明

但研究顯示:孩子的素質卻在下降當中

為什麼會這樣呢??????

今年我真的有被孩子打敗的感覺

是因為我老了嗎? 所以跟孩子的代溝變大了?

有人說:孩子聲光刺激接觸太多 造成這樣的現象

曾經有專業布袋戲到校表演

孩子的注意力果然被吸引

我們還自己開玩笑說:以後老師都要會特技表演  十八般武藝

不然怎麼吸引孩子的注意力

另外也有人說:因為現在的孩子很好命  大人幫忙做太多事

造成孩子不習慣動手動腦

不管是什麼原因

注意力不集中似乎也是一種文明病

如果你有好的辦法來改善這樣的問題

歡迎來分享

 

 

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一.認真練習寫字

1.有進步了  繼續加油

2.寫字太用力的孩子  可以用墊板

3.請您們多看看孩子的筆順與筆畫數

孩子現在的叛逆性與自我意識都提早抬頭

雖然大人有教過  但孩子卻愛用自己的方式來寫

所以我們只能再三多提醒孩子

二.勤勞練習跳繩~運動會的比賽項目(每班男女生各3人)

聽說有人可以跳100下以上喔

三.努力練習大會舞~~運動會的表演項目

四.用心練習數學測驗卷~~下星期四.五就要第二次月考了

所以該適時加油補給一下了

 

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每次勞作時間

孩子都非常的快樂

而且認真製作  認真玩樂

他們的心裡一定想著~~

如果沒有讀書考試的壓力

該有多好啊

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今天孩子帶著個人的成績單回家

真是幾家歡樂幾家愁

好的我們滿心歡喜與鼓勵

不理想的也別灰心

未來更是一個新的開始

要加油!

這次的考試也提醒孩子~~~~~~

專心與細心真的很重要

大人可以常常叮嚀你們

但自己也要對自己有要求喔

另外還有件我們要共同奮鬥的事~~~寫國字

很多孩子似乎寫得不怎麼理想

讓我們看了有點"怕怕"

所以我們可能需要花多一些時間來指導孩子了

打拼打拼

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這幾天孩子一定覺得怎麼又是~~~~考試卷

那就來點輕鬆的

看看今天孩子製造出來的笑話~迷糊事件

早自修時

6-1上禮拜文件夾一直沒有帶來

6-1: 我的文件夾不見了 

6-1媽媽:沒有放在家裡

老師:去安親班找找

第一節上課時

6-3:我沒有拿到國語習作

6-2:我有往後傳給你啊

老師:6-3前後左右的同學幫忙找找

沒有~~~~~~~~~~~

老師出馬  直覺~~就從6-4先找起好了

ㄟㄟㄟ~~~~

竟然發現6-1的文件夾(6-1和6-4是安親班同學)

將文件夾還給6-1再順便檢查書包

ㄟㄟㄟ~~~

竟然有6-3的國語習作

那6-2說有往後傳

是做夢夢到的嗎???

 

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從教書以來      每次考試幾乎都是~~

老師.父母的壓力大過孩子的壓力

尤其在我們一年級小朋友身上

似乎還嗅不到考試的氣味

孩子心中念念不忘的依然是~~~~~~下課&盪秋千

 

學生說:考試要考什麼?         老師一本正經的回答:國語和數學

學生說:可以看課本嗎?         老師嚴肅的說:不可以 

學生說:是看誰寫最快的嗎?       老師說:不是!是看誰能通通寫對~~100分

老師又說:最高分的人就是第一名然後有二.三.四.五名  可以頒獎喔

這次換學生    什麼是頒獎??????

唉~~天真無邪的孩子    還不懂得大人的憂愁在哪裡

我們多麼希望你們好的開始是成功的一半

我們多麼希望你們別輸在起跑點上

加油了!孩子們!

 

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